Подорож стежинами здоров'я

Під гаслом «У здоровому тілі здоровий дух» з учнями 7-8 класів проведено конкурсно-розважальну програму «Подорож стежинами здоров'я». Мета програми-популяризація здорового способу життя, залучення учнів до активних змагань, зміцнення організму підлітків, формування життєвих навичок, необхідних кожній людині для зміцнення власного здоров'я.

Вшанування жертв Голодоморів

 

Година пам'яті...страшної, але важливої  для вшанування  жертв Голодоморів. 

Напередодні Дня скорботи вихованці Центру переглянули  презентацію "Україна пам'ятає", прослухали розповіді зі споминів очевидців, метою яких було ознайомити  дітей із тяжкими, нелюдськими  випробуваннями, що випали на долю українців  1932-1933 років.  І дай Боже, щоб це ніколи не повторилося. А запалений вогник свічки хай  залишиться в дитячих душах як спомин про  тих, що стали невинними жертвами Голодомору.

«Запали свічку пам'яті»

    

Згадайте нас-бо ми колись жили.

Зроніть сльозу і хай не згасне свічка.

Ми в цій землі житами проросли,

Щоб голоду не знали люди вічно!

Напередодні Всеукраїнської акції «Запали свічку пам'яті», приуроченій  жертвам Голодомору, 26 листопада для учнів початкових класів було проведено вечір пам'яті.

На заході діти розмірковували про ціну хліба; переглядали презентацію про історію квітки- незабудки як символу пам'яті; пом'янули невинних жертв Голодомору хвилиною мовчання. Кожен учень прикріпив на карту України власноруч виготовлену квітку- незабудку.

ПАМ'ЯТАЄМО...

Музична ритміка та логоритміка

У сучасному освітньому закладі і методи навчання сучасні , інноваційні....

Знамениті у всьому світі музичні діатонічні трубки BOOMWHACKERS – це нові можливості, нові звуки, нові барви звучання. Трубки BOOMWHACKERS застосовуються в музичній терапії та логопедії і просто незамінні в ігровому навчанні дітей і дорослих!

Заняття музичної ритміки та логоритміки з ними проходить весело і захоплююче.

Квіти з тканини

На уроці трудового навчання учні 5 класу робили квіти з тканини . Під час роботи ознайомилися з професією флориста, а також розвивали творчі здібності, дрібну моторику рук, естетичний смак . А сам урок розпочали словами з вірша:

Є місто у школі - не схоже на клас,

де виробів різних незмінний багаж,

там мрія живе про улюблене діло,

це місто закоханих в працю й умілих.

Постійно вирують там творчі ідеї,

а витворам рук тих позаздрять в музеях.

Це місто стежину в життя прокладає, навчає усіх , хто бажанням палає.

Саме такі слова дають поштовх до праці.